Auteur/autrice : Florent (Veille) Dejardin

L’apprentissage à l’ère de l’IA et de la transformation digitale

L’émergence de l’intelligence artificielle (IA) et des technologies numériques transforme radicalement le paysage de l’apprentissage et du développement (L&D). Une nouvelle ère pour l’apprentissage En 2025, nous avons assisté...

L’impact des nouvelles approches pédagogiques sur la formation professionnelle

Dans un monde en constante évolution, le domaine de la formation professionnelle doit s’adapter aux nouvelles réalités du travail et aux besoins des apprenants. Les approches traditionnelles laissent place...

Évolution des pratiques d’apprentissage en entreprise pour 2026

À l’aube de 2026, les pratiques d’apprentissage en entreprise subissent des transformations majeures, influencées par l’essor de l’intelligence artificielle (IA) et des nouvelles méthodes pédagogiques. Les entreprises doivent s’adapter...

L’apprentissage et le développement en 2025 : vers une transformation accélérée

Alors que nous nous dirigeons vers 2026, le paysage de l’apprentissage et du développement (L&D) a connu des bouleversements majeurs en 2025. L’intégration de l’intelligence artificielle (IA) dans les...

L’apprentissage en entreprise : vers une transformation durable des pratiques

Dans un monde en constante évolution, le domaine de l’apprentissage et du développement (L&D) est confronté à des défis sans précédent. L’intégration de l’intelligence artificielle, la nécessité d’une personnalisation...

Comment l’intelligence artificielle transforme la formation en entreprise : de la création de contenu à la personnalisation de l’apprentissage

Au cœur des évolutions pédagogiques modernes, l’intelligence artificielle (IA) s’impose comme un levier incontournable pour transformer la formation en entreprise. Alors que les méthodes traditionnelles peinent à s’adapter aux...

L’importance des interventions d’apprentissage courtes pour des résultats significatifs

Dans un paysage éducatif en constante évolution, les organisations cherchent des moyens efficaces pour maximiser l’impact de leurs programmes de formation. Les micro-interventions, ces séquences d’apprentissage courtes et ciblées,...