Dans le cadre de cette mission, j’ai été en interaction avec plusieurs acteurs clés :

• Les institutions régionales pour l’audit des formations.
• Les Gretas et les académies afin d’assurer le transfert et l’harmonisation des parcours.
• Les éditeurs de contenus, notamment Altissia, pour intégrer des ressources linguistiques tout en respectant les contraintes de licence.

L’un des principaux enjeux de ce projet a été le changement de processus dans la conception des parcours. Initialement, les formateurs utilisaient essentiellement Altissia, un éditeur externe, pour concevoir leurs formations. Cependant, ces parcours, destinés à être partagés entre plusieurs académies, posaient des problématiques de licences.

Pour pallier cela, j’ai mené une sensibilisation des formateurs à la création de ressources propres et encouragé leur montée en compétences sur Moodle.

Nous avons également mis en place une nouvelle charte pédagogique et développé des outils facilitant la structuration des parcours :

• Planification des séquences pédagogiques.
• Templates de parcours.
• Ressources d’accompagnement pour les formateurs.

Ce virage a été l’opportunité de créer une identité forte et cohérente pour nos parcours. Chaque formation est désormais dotée :

• D’un fil rouge clairement identifiable, avec une introduction, des transitions et une conclusion favorisant une navigation fluide.
• D’une structuration granulaire, permettant une diversité d’apprentissage et une modularité des contenus.
• D’avatars interactifs, renforçant l’aspect humain et immersif du parcours.
• De pastilles informatives (“Le saviez-vous ?”), apportant des moments de respiration et enrichissant l’expérience d’apprentissage.

Les ressources d’Altissia ont été intégrées sous format LTI mais avec une approche optionnelle, pour éviter une dépendance totale aux solutions externes.

Une attention particulière a été portée à l’accessibilité et au respect des droits d’auteur, garantissant une formation inclusive et conforme aux standards éducatifs.

Nous avons réalisé des audits pédagogiques et techniques pour évaluer l’efficacité des parcours et proposer des améliorations. Cette transition a eu un impact significatif :

• Montée en compétences des formateurs, avec un transfert de connaissances et une meilleure autonomie.
• Standardisation et amélioration des parcours, influençant positivement les autres formations proposées par les Greta et CFA.
• Mise en place d’une dynamique collaborative, via des réunions de co-construction, des échanges de bonnes pratiques et un suivi personnalisé des formateurs.

Cette refonte a permis d’adopter une approche plus fluide, plus engageante et plus accessible pour les apprenants, tout en renforçant l’expertise des formateurs dans la médiatisation des parcours numériques.

Les enjeux clés

• Uniformiser les parcours linguistiques entre les académies tout en répondant aux besoins locaux.

• Encourager l’autonomie des formateurs en les formant à la création de ressources pédagogiques sur Moodle.

• Réduire la dépendance aux éditeurs de contenus (comme Altissia) en favorisant la production de ressources internes.

• Assurer la qualité, la cohérence et l’accessibilité des contenus pour tous les publics.

• Coordonner un projet multi-acteurs impliquant la région, plusieurs académies, les formateurs et les institutions.

Les principales difficultés

• Deadline courte avec de nombreux modules à produire dans un temps restreint.

• Accompagnement de nombreux formateurs, aux profils et aux domaines très divers, à la fois sur la numérisation et sur la création pédagogique.

• Besoin d’experts métiers pour les modules sectoriels : les formateurs génériques ne maîtrisaient pas toujours le vocabulaire spécifique.

• Changement profond dans la manière de concevoir les contenus : passage de l’usage d’éditeurs à la création de ressources originales.

• Certains formateurs se sont désengagés, nécessitant de trouver rapidement des remplaçants motivés.

• Captation vidéo et montage réalisés dans des environnements de formation complexes, avec une adaptation constante aux plannings des professionnels.

• Multiplicité des acteurs (académies, formateurs, institutions régionales) : nécessité de favoriser le partage de pratiques, d’uniformiser les méthodes et de suivre les actions de chacun.

• Suivi régulier des formateurs pour les encourager, maintenir l'engagement et renforcer la dynamique collaborative.

• Veille pédagogique constante, notamment sur les questions de droits d’auteur, de licences et du contenu des cours.

• Utilisation de nouvelles approches et outils pour concevoir des parcours, y compris des avatars, pastilles interactives, et intégration d’outils externes via LTI.

H5P est une technologie open-source qui permet de créer facilement des contenus interactifs : quiz, vidéos enrichies, simulations, jeux pédagogiques, etc. Son intégration à Moodle via SCORM permet :

• Une compatibilité parfaite avec les outils d’analyse des résultats.
• Une meilleure expérience utilisateur grâce à l’intégration directe dans l’environnement Moodle.
• Une interactivité accrue qui favorise l’engagement des apprenants.

Voici quelques exemples d'activités H5P que vous pouvez intégrer dans Moodle :

• Interactive Video : Ajoutez des questions et des interactions dans une vidéo.
• Course Presentation : Créez des diaporamas interactifs avec des quiz.
• Drag and Drop : Exercice d’association d’éléments.
• Flashcards : Idéal pour l’apprentissage progressif.
• Memory Game : Jeu de mémorisation stimulant.
• Quiz (Question Set, Single Choice Set, True/False, etc.) : Différents formats de quiz adaptés aux besoins pédagogiques.
• Timeline : Créez des frises chronologiques interactives.
• Dictation : Proposez des exercices de dictée pour améliorer l’orthographe et la compréhension orale.
• Image Hotspots : Ajoutez des points interactifs sur une image pour afficher du contenu supplémentaire.
• Speak the Words : Permet aux apprenants de répondre à des questions en prononçant leur réponse.
• Accordion : Présentez du contenu sous forme de sections dépliables pour faciliter la lecture.
• Branching Scenario : Créez des parcours interactifs avec différentes options et conséquences.
• Find the Words : Générateur de mots cachés pour travailler le vocabulaire.

1. Création du contenu H5P : Utilisation de l’éditeur H5P pour concevoir une activité.
2. Exportation en format SCORM : Pour un suivi précis des interactions et des performances des apprenants.
3. Intégration dans Moodle : Ajout en tant qu’activité SCORM ou via le plugin H5P natif de Moodle.
4. Analyse des résultats : Exploitation des données collectées pour améliorer l’expérience d’apprentissage.

L'utilisation de H5P dans Moodle permet d'apporter une plus-value pédagogique en proposant des activités interactives et engageantes. L’intégration via SCORM assure un suivi précis des résultats et favorise l’amélioration continue des dispositifs de formation.

Principaux enjeux du projet

• Stimuler l'engagement des apprenants : grâce à des activités interactives variées (quiz, vidéos enrichies, jeux pédagogiques).

• Faciliter l’accès aux contenus : en intégrant les ressources directement dans Moodle pour une meilleure expérience utilisateur.

• Assurer un suivi pédagogique précis : via le format SCORM, qui permet de remonter les données d’utilisation et de performance.

• Renforcer les compétences des formateurs : en les accompagnant dans la création et la scénarisation de contenus numériques.

• Favoriser l’innovation pédagogique : en introduisant des formats modernes et adaptés aux usages numériques actuels.

Difficultés rencontrées

• Contraintes techniques liées au SCORM : configuration spécifique nécessaire pour garantir une compatibilité complète entre H5P et Moodle.

• Hétérogénéité des compétences numériques chez les formateurs, nécessitant un accompagnement différencié et progressif.

• Temps de conception parfois long pour certaines activités interactives complexes ou scénarios pédagogiques ramifiés.

• Limitations des versions de Moodle ou des plugins installés sur certains environnements, imposant des ajustements techniques.

• Besoins de tests approfondis avant déploiement pour garantir une expérience fluide et fiable sur tous les dispositifs (ordinateurs, tablettes, smartphones).